もう私は変化を恐れない。肩の力を抜いて、今を楽しみたい

2020。この数字の並びを見て、近未来感を感じるのは私だけだろうか。
2度目の東京オリンピックが開かれ、大阪万博も目前に控える。
未来に期待が膨らみ、新たな変化が起こりそうな今日この頃。
古い時代が終わり、今までと違う何かが始まるような雰囲気が漂う。
この感覚を感じるのはこれで2回目である。

この先どうなるか分からない将来なのに、受験勉強して何の役に立つのだろう？

以前に近未来感を感じた数字の並びは、2012だった。
2012年。当時、私は県内進学校に通い大学受験を控える高校3年生。
部活を引退し、いよいよ受験勉強に本腰を入れる。はずだった。
しかし、どうにもこうにも集中できない。

原因は分かっていた。
一つは、今まで部活に明け暮れる生活で勉強をおろそかにしていたから。
もう一つは、どんどん変化していく周囲の環境に不安ばかり感じていたから。
中学時代に通っていた塾が無くなった。
クラスの中でもガラケーからスマホに変える人が増えた。
メールの代わりにLINEというものが登場した。
先生たちも「前までのこれは通用しない、今はこう」というフレーズが授業中の口癖になっていった。
その度に今までの世界が無くなる気がして、知らない世界に行くようで、恐怖とこの世の終わりを感じ、一人絶望していた。

この先どうなるか分からない将来なのに、受験勉強して何の役に立つのだろう？
それよりも私には行きたい国や場所があって、やりたい事がたくさんあるのに。
どれも出来ずに人生終わってしまうなんてごめんだ！
数年前に見た映画の予告が影響されているのが大部分だと思うが、本気で2012年で人類あるいは世界が滅びるとも思っていた。

肩の力の抜き方を知った私は、マイペースに勉強し始めた

春から夏までの模擬試験の結果は散々だった。
本気で大学受験をするのかと疑いたくなるほどのE判定が並び、学年最下位が羅列する結果表。
それを持って私は担任に相談しに行った。

勉強の立て直し方が全く分かりません。どうすればいいですか。
担任はその紙をうーんと眺めた後、「僕は生物の担当だからそれ以外は助言できないけど」と前置きした上で話し始めた。
「大問1は25点中12点。約半分。だからあと半分覚えたら良い」
「大問2は0点だけど、ここは1学期やったばかりのところ。で、君はあんまり学校来てなかったから授業聞いてなかったでしょ？そんなに難しい所ではないから夏休み中に取り戻せる」
「大問3は2/3出来てる。あと1/3覚えたら良いだけ」

話を聞いてるうちに、なんだか拍子抜けしてしまった。
世の中にはこんなに気楽に物事を考える人もいるんだと。
そして担任は最後に言った。
「もっと自分を大事にしなさい」

肩の力の抜き方を知った私は、マイペースに勉強し始めた。
大手の予備校は性に合わないと感じ、地元の小さな個別指導塾に通い始めた。
最初は基礎中心で一対一の授業を受けていたが、秋が深まる頃には自習中心になっていった。
志望校も学校の担任や塾の講師と話し合いを重ねる中で、学びたい事重視で学部を決め、国立大学から私立大学に変えた。
だから、実際の受験に生物はほとんど関係しなかった。
2月。私は大学に合格した。